Моя поликлиника Моя поликлиника Моя поликлиника Моя поликлиника
rubenlenfrde
Задайте свой вопрос здесь Задайте свой вопрос здесь Задайте свой вопрос здесь Задайте свой вопрос здесь

УЗ «Могилевская центральная поликлиника»

Регистратура +375 222 77-30-86
+375 29 843-11-64
+375 44 713-11-64
Вызов на дом +375 222 62-74-61
Травмпункт
(круглосуточно)
+375 222 62-84-62

Платные услуги:

+375 222 74-48-93

+375 44 574-48-91

+375 33 374-48-93



Вызов скорой медицинской помощи для людей с ограниченными возможностями посредством SMS

+375 44 720-14-54 (A1)

Телефон для оказания экстренной психологической помощи

+375 222 71-11-61

Компьютер для школьника — польза или вред?

Компьютер для школьника — польза или вред?

Если ещё недавно использование компьютера в образовательном процессе для школы было в новинку и доступно не каждому, то теперь школьная программа подразумевает почти повсеместно обязательное обращение к интернет-ресурсамдля усвоения многих предметов. Использование компьютера позволяет по-новому организовать учебный процесс. И если родители раньше приобретали электронику в качестве развлечения для ребёнка, то сегодня для выполнения некоторых домашних заданий школьнику нужен компьютер.

Считается, что экипировать школьника к новому учебному году для многих сегодня дорогое удовольствие. Ребёнок растёт и нужно обновить форму. И хотя учебники предоставляет школа бесплатно, то учебные пособия, рабочие тетради по предметам и т.п. приобретаются родителями ежегодно за счёт семейного бюджета, а тут ещё нужен компьютер для школьника, принтер...

Однако беспокойство родителей по поводу пользы и вреда компьютера для школьников становится ещё более актуальным. Ведь если раньше ребёнку можно было легко запретить компьютер, то теперь это будет сделать сложнее.

В чём польза компьютера?

Конечно польза компьютера и интернета для каждого человека, а тем более для детей, не вызывает сомнений. Психологи утверждают, что именно в раннем возрасте человек может усваивать максимальное количество информации. И компьютер даёт для этого огромные возможности.

Использование различных компьютерных программ, в том числе игр, и интернета развивают:

  • фантазию и пространственное воображение;
  • память и внимание;
  • логическое мышление: умение находить зависимости, закономерности, классифицировать и систематизировать материал, способность прогнозировать результаты своих действий;
  • стремление познавать новое;
  • умение быстро находить информацию.

Школьник познаёт мир во всём его разнообразии и с помощью интернета получает знания сверх школьной программы, но и легко расширяет круг общения с помощью соцсетей и блогов. Кстати родители могут легко распознать интересы ребёнка. Пользу компьютера сами дети чувствуют подсознательно. Они легко осваивают эту технику, приобретают полезные навыки, которые несомненно пригодятся им в любой будущей профессии. Персональный компьютер стал незаменимым помощником в решении самых разнообразных задач. Сегодня даже таксисты используют гаджеты, чтобы принять и выполнить заказ. А что же будет ещё через пару лет?..

В чём вред компьютера?

Если говорить о вреде компьютера, то следует отметить два вида опасностей, особенно для школьника: вред для физического здоровья и вред для психологического здоровья.

Основные опасности для физического здоровья касаются в основном зрения и осанки:

  • мышечная слабость;
  • боли в шее и позвоночнике;
  • искривление позвоночника;
  • боли в суставах;
  • резь и боль в глазах, слезоточивостью;
  • ухудшение зрения;
  • нарушения работы эндокринной и сердечно-сосудистой систем;
  • изменение биохимических процессов на клеточном уровне.

Организм ребёнка ещё продолжает формироваться и в отличие от взрослого, он не в состоянии осознано следовать определённым правилам пользования компьютером: периодически отвлекаться, ограничивать время нахождения у экрана, делать разминку для позвоночника и шеи и т.п. Поэтому родителям нужно самим это контролировать.

Хочется особо отметить вред компьютера для психологического здоровья ребёнка. Ведь длительное пребывание на просторах виртуальной реальности может вредно сказаться на эмоциональном состоянии ребёнка. В результате:

  • усталость или перевозбуждение;
  • депрессия или гиперактивность;
  • нарушение сна и аппетита;
  • невнимательность и рассеянность;
  • раздражительность и агрессия.

К сожалению, блага цивилизации и технического прогресса всегда имеют негативную сторону. И наша задача научиться самим и тем более научить своих детей с пользой использовать преимущества современных достижений.

УЗ «Могилёвская поликлиника № 12»

  • President
  • BannerMZ
  • City
  • Pravo
  • Belmapo
  • 24health
  • Gne Ru
  • Etalonline
  • Profmed
  • Mogilevprofzdrav
  • Pomogut
  • mislekar.by
  • sosny.by
  • dubrovenka
  • Energetik_Mogilev