Здравоохранение Могилёва

Заикание часто сопровождается быстрой истощаемостью, повышенной утомляемостью, детскими страхами, энурезом у мальчиков. А с возрастом может приводить к изменениям личности, стать сильным препятствием на пути реализации возможностей ребенка.

Родители должны знать, что причиной заикания всегда является неустойчивая нервная система, испуг, страх, стресс. Заикание может начаться от испуга собаки, петуха, ссоры родителей с дракой, кровавых сцен кино, Бабы-яги кукольного театра, смены места жительства, появления новорожденного братика или сестры, оформления в детский сад и разлуки с мамой. Заикание чаще возникает у детей, которые поздно начали говорить, плохо произносят звуки, не умеют строить предложения. Большую отрицательную роль играет наследственность. В некоторых семьях заикание передается по наследству. В других случаях наследуется предрасположенность к заиканию, которая выражается в ускоренном темпе речи, речевой слабости. Заикание может развиваться по подражанию от других заикающихся взрослых и детей.

Лечение заикания всегда должно быть комплексным. Оно начинается с психоневролога, невролога и педагогической реабилитации у логопеда и психолога. Надо помнить, что наиболее успешно лечение заикания происходит в детском возрасте, нежели у лиц с «большим стажем» заикания. В течении нескольких дней, от начала заикания родителям надо вести ребенка к врачу, а не тянуть несколько месяцев и даже лет.

Чтобы ребенок преодолел заикание, только работы со специалистами не достаточно. Важно научиться взаимодействовать с ребенком и создать спокойную, понимающую атмосферу в доме, а иначе труды специалистов пойдут насмарку.

При общении со своим ребенком старайтесь придерживаться следующих правил:

• Соблюдайте режим дня, он помогает структурировать тревогу.
• Отводите на ночной сон ребенок не менее 8 часов.
• Привыкайте говорить с ребенком неторопливо, негромким, спокойным голосом.
• Избегайте повышенных тонов и тем более взрывных интонаций, резких жестов.
• Когда малыш вам что-то рассказывает, не подгоняйте его и не перебивайте.
• Чаще проявляйте ласку, поддерживайте ребенка тактильным контактом.
• Поменьше критикуйте, почаще хвалите даже самые маленькие успехи.
• Следите за своим душевным равновесием, если чувствуете, что стали беспричинно раздражительны, проконсультируйтесь с психологом.

Учитель-логопед УЗ «МЦП»
межрайонный сурдологопедический кабинет
Т. С. Дерюжина